本文报告了Chalearn的Autodl挑战系列的结果和后攻击分析,这有助于对自动学习(DL)进行分类,以便在各种环境中引入的深度学习(DL),但缺乏公平的比较。格式化所有输入数据模型(时间序列,图像,视频,文本,表格)作为张量,所有任务都是多标签分类问题。代码提交已在隐藏的任务上执行,具有限制时间和计算资源,推动快速获取结果的解决方案。在此设置中,DL方法占主导地位,但流行的神经结构搜索(NAS)是不切实际的。解决方案依赖于微调预培训的网络,架构匹配数据模块。挑战后测试没有透露超出强加时间限制的改进。虽然没有组件尤其原始或新颖,但是一个高级模块化组织出现了“Meta-Learner”,“数据摄入”,“模型选择器”,“模型/学习者”和“评估员”。这种模块化使得消融研究,揭示了(离坡)元学习,合奏和高效数据管理的重要性。异构模块组合的实验进一步证实了获胜解决方案的(本地)最优性。我们的挑战队遗产包括一个持久的基准(http://utodl.chalearn.org),获胜者的开放源代码,以及免费的“autodl自助服务”。
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