基于标准的深度学习分类方法需要提前从所有课程中收集所有样本,并受到离线培训。在现实世界的临床应用中,这种范式可能不实用,在现实世界中,通过添加新数据来逐步引入新类。班级学习是一种允许从此类数据学习的策略。但是,一个主要的挑战是灾难性遗忘,即,在适应训练有素的模型中,在以前的课程中的性能退化。减轻此挑战的先前方法可以节省一部分培训数据,需要永久存储此类数据,这些数据可能引入隐私问题。在这里,我们提出了一个新颖的无数据类增量学习框架,该框架首先综合了从以前类中训练的模型中生成\我们的数据。随后,它通过将综合数据与新类数据相结合来更新模型。此外,我们结合了余弦归一化的横向渗透损失,以减轻不平衡的不利影响,增加以前类别和新类别的分离的边缘损失以及域内的对比损失,以概括对合成数据训练的模型真实数据。我们将我们提出的框架与类增量学习中的最先进方法进行了比较,在该方法中,我们证明了11,062个超声心动图Cine Cine系列患者的精度提高。
translated by 谷歌翻译